Sao Paulo

Guia para Escolas e Professores

Recomendações didáticas


Este é um guia desenvolvido pela KidZania para desenvolver habilidades antes, durante e depois da visita de sua escola a nossa cidade.
 

Antes da visita
 

  • Identifique as competências e aprendizagem que querem trabalhar durante a visita.

  • Quais serão seus indicadores para medir o desempenho de competências?

  • Quais as informações que você precisa para realizar esta avaliação?

  • Quais estabelecimentos KidZania irão suprir seus objetivos acadêmicos?

  • Você tem um projeto que pode ser feito em nossas instalações?

  • Quais conhecimentos de assuntos diferentes podem ser enriquecidos durante a visita?

  • Diga a seus alunos os objetivos da sua visita.

  • Pergunte a seus alunos sobre o a questão que você quer trabalhar e sobre KidZania.

  • Dê tempo aos alunos para identificarem e escolherem os estabelecimentos onde eles querem atuar.

  • Identifique os seus interesses e preferências para planejar sua visita e atividades a serem realizadas.

  • Prepare seus alunos com um organizador gráfico sobre o que sabem e o que eles querem aprender na KidZania ou sobre um tópico específico para revisão após a visita.

  • Planeje o tempo para que os seus alunos possa livremente escolher pelo menos dois estabelecimentos que querem ir sozinhos.

 
Durante a visita
 

  • Observe e registre o desempenho de seus alunos.

  • Acompanhe os seus alunos, mas não se esqueça que é importante para eles se sentirem livres.

  • Seja flexível, permita a mudança de estabelecimento caso eles estejam mais interessados em outros, ​​do que aquele anteriormente planejado.

  • Permitir-lhes explorar livremente.

  • Tire proveito dos recursos que oferecemos para adultos dentro da KidZania.

 
Após a visita
 

  • Crie um espaço para você trocar idéias sobre a sua experiência com seus alunos.

  • Deixe eles expressarem suas preocupações, perguntas, comentários, sentimentos, sobre a sua visita à KidZania. Você pode usar recursos, tais como desenhos, histórias e representação.

  • Pergunte para eles como aproveitaram melhor o tempo na KidZania e quanto conquistaram em kidZos, isto pode ser vinculado com matemática e gestão de projectos.

  • Refleta com seus alunos sobre como é uma cidade e desenvolva um link para trabalhar diferentes assuntos de trabalho.

  • Identifique o interesse de seus alunos em desenvolver um projeto que possa enriquecer a experiência.